Педсовет № 3

от 10.01.2014 года

Тема: «ФГОС дошкольного образования – новые ориентиры развития дошкольного образования»

Цель: установление существенных обновлений в дошкольном образовании.

Задачи: провести сравнительный анализ двух документов ФГТ и ФГОС ДО по основным позициям.

План:

1. Вступительное слово

«Изменения в системе дошкольного образования»

(старший воспитатель)

1. Сравнительный анализ ФГТ и ФГОС ДО по основным позициям:

- принципы дошкольного образования;

(Сапожкова С. В.)

- направленность основной образовательной программы дошкольного

  образования;

(Яшкина В. А.)

- требования к условиям реализации ООП ДО;

(Марочкина И. С.)

- требования к результатам освоения ООП ДО;

(Зайцева И. А.)

1. Задачи переходного периода к ФГОС ДО;

(заведующая детского сада Жолудова Н. А.)

4. Решение педсовета.

Решение педсовета.

1. Проанализировать условия, созданные в каждой возрастной группе и в детском саду в целом.

Срок: в течение переходного периода 2014 – 2015 года

Ответственные: воспитатели, старший воспитатель,

заведующая.

1. Определить направления повышения профессиональной компетентности педагогов, составить план методического сопровождения введения ФГОС ДО.

Срок: январь 2014 года

Ответственные: рабочая группа.

1. Составить перечень нормативных правовых документов и довести его до сведения каждого педагога ДОУ.

Срок: 15 января 2014 года

Ответственные: старший воспитатель.